Asistente de Aula Mención Recursos de Aprendizaje

PROGRAMA ASINCRONICO

Asistente de Aula Mención Recursos de Aprendizaje

¿Te apasiona la educación y quieres formar parte activa del proceso de aprendizaje de niñas, niños y jóvenes? En este curso aprenderás a colaborar con docentes, apoyar la organización del aula y diseñar, seleccionar y utilizar recursos educativos innovadores.

6.7 / 357 Votos

Duración: 150hrs

Educadores, asistentes de aula o personal educativo que ya trabajan en el área y que buscan actualizarse, perfeccionar sus habilidades y descubrir nuevas estrategias y recursos de aprendizaje.
Personas con vocación por la enseñanza y el trabajo con niños, niñas y jóvenes, que quieran contribuir al desarrollo de ambientes de aprendizaje inclusivos, creativos y motivadores.
Personas sin experiencia previa que deseen iniciar una carrera en el ámbito educativo, aportando apoyo valioso en el aula y aprendiendo desde cero las herramientas necesarias.

A lo largo del programa, desarrollarás competencias para:

Apoyar la planificación y ejecución de actividades educativas.
Crear y adaptar materiales de aprendizaje según distintas necesidades y niveles.
Favorecer entornos inclusivos y motivadores que potencien el desarrollo integral del estudiante.

Al finalizar, estarás listo/a para desempeñarte como un apoyo esencial en el aula, contribuyendo al éxito escolar y emocional de los estudiantes.

MÓDULO 1: INTRODUCCIÓN A LA PEDAGOGÍA

1.1 Lineamientos Generales del Sistema Educativo.
1.2 Sistema Educativo en Chile.
1.3 Ley General de Educación.
1.4 Superintendencia de Educación.
1.5 Agencia de Calidad.
1.6 Comunidad Escolar.
1.7 Corporaciones, Daem, Servicios Locales Educación.
1.8 Unidad Educativa y su organización.

MÓDULO 2: ELEMENTOS BÁSICOS DEL CURRÍCULO

2.1 Currículo Nacional.
2.2 Proyecto Educativo Institucional.
2.3 Concepto de Didáctica.
2.4 Recursos didácticos.

MÓDULO 3: CURRÍCULO NACIONAL

3.1 Definición de Asignaturas y Contenidos.
3.2 Plan de Estudios 1° Básico.
3.3 Plan de Estudios 2° Básico.
3.4 Taller de Planificación de actividades y recursos pedagógicos.

MÓDULO 4: PSICOLOGÍA EDUCACIONAL

4.1 Introducción.
4.2 Concepto de Psicología.
4.3 Concepto de Educación.
4.4 Concepto de Psicología Evolutiva.
4.5 Conocer e identificar emociones.
4.6 Concepto de Relaciones Humanas y la importancia en Educación.
4.7 Rol y Funciones del Asistente de Aula.
4.8 Estatuto de los Asistentes de la Educación

MÓDULO 5: TRASTORNOS DE APRENDIZAJE

5.1 Definición.
5.2 Tipos de Trastornos:

- Déficit Atencional.
- Trastorno del Lenguaje.
- Trastorno lógico matemático.
- Trastorno de la Escritura
- Trastorno de Lectura.
- Autismo.
- Asperger.
- Trastornos de la actividad Motora.
- Hiperactividad
- Hipoactividad, falto de coordinación.
- Trastorno de la Emotividad.

5.3 Diseño Universal de Aprendizaje.

MÓDULO 6: PREVENCIÓN Y ABORDAJE ACOSO ESCOLAR

6.1 Definición de Acoso Escolar o bullying.
6.2 Ciberbullying.
6.3 Sexting.
6.4 Prevención ante el Bullying.
6.5 La Ley de Inclusión.

Lectura de apuntes.
Análisis de casos.
Video demostraciones.
Ejercicios de práctica.
Taller de aplicación con apoyo de recursos digitales.

Los participantes que cumplan los requisitos del programa recibirán un certificado de aprobación verificable.